本科學習目標:
- 保持健康的個人發展,成為充滿自信、理性和富責任感的公民;
- 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注共同福祉;
- 培養對國民身份的認同感,並致力貢獻國家和世界;
- 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心,了解科學與科技發展對社會的影響;
- 關心及愛護環境,實踐綠色生活;
科學教育學習方面:
- 顯示對科學的好奇心和興趣;
- 運用科學的知識和理解,解釋日常生活中一些常見的現象;
- 發展科學過程技能,以探索和探究簡單的科學問題,並提供解決方法;
- 將科學與科技學習經歷,與日常生活連繫起來;
- 養成在日常生活遇到跟科學與科技相關的安全問題時,能展現敏銳觸覺;
- 對於尊重和愛護生物及環境,具有初步的認識。
科技教育學習方面:
- 發展興趣及好奇心,以探討生活需要和構思滿足需要的方法;
- 理解保持良好飲食習慣、個人衞生和安全的重要,並能遵守良好習慣、衞生和安全守則;
- 認識設計循環的概念和過程,用以解決簡單問題;
- 意識到商業社會的運作、消費者的權利及責任。
本年度目標:
- 培養學生關注時事新聞和社會大事。
- 培養學生對環境衞生的重視。
- 提高學生探究事物的興趣及創意思維的技巧。
- 培養學生關注每日的天氣情況。
- 提高五、六年級學生對青春期中成長變化的認識。
- 提高學生專題研習的技能。
- 提升學生自我管理能力。
- 發揮個人的性格強項。
- 提升學生學習的主動性。
- 學生透過STEM教育級本和抽離式活動,能培養學習興趣、提升創意和解難能力,以及發展創新思維。
- 在備課會議中加入電子學習元素,強化互動學習。
全年活動:
項目名稱 | 目標 | 推行日期 | 所需資源 |
1. 清潔比賽 | 身體力行,實踐十二種首要培育學生的價值觀和態度。 | 4月 | 評分紙 錦旗、獎狀 |
2. 中華文化日 | 設計多元化的學習活動和服務,讓學生認識和了解國家安全教育(文化安全)。 | 1月 | 待定 |
3. STEAM活動日 | J.4 1.學生能認識濾水廠漂淨食水的過程 2.學生能認識濾水廠漂淨食水所用的物質的作用 J.5 學生能認識電動車和一般汽油車的分別 J.6 學生能分辨槓桿中的力點、支點和重點 | 11月至5月 | 待定 |
4. 時事常識問答擂台 (SMILE平台) | 學生透過電子學習,提升自主學習能力。 | 11月至5月 | 星島網上平台 |
5. 青春期講座 | 提高五、六年級學生對青春期中成長變化的認識。 | 1月及5月 | 講座費用 |
網頁推介:
網頁 | 名稱 |
現代教育出版社 - 現代常識 |
學習範疇一:健康與生活
學習範疇二:人與環境
- 世界自然﹝香港﹞基金會
- 生物與環境
- 地球之友(香港)
- 長春社
- 政務司司長辦公室可持續發展組
- 香港50 種常見的樹木第一輯
- 香港50 種常見的樹木第二輯
- 香港綠色力量
- 香港觀鳥會
- 嘉道理農場暨植物園
- 漁農自然護理署
- 綠田園
- 綠色和平
- 親親大自然
- 環境保護署
- 環境教育網站
- 環境保護運動委員會
- 保護環境
- 香港天文台
學習範疇三:日常生活中的科學與科技
- 中國科普博覽
- 水動火箭大賽2002
- 兒童太空站
- 科學小芽子
- 香港太空館
- 香港科學館
- 香港資訊教育城 --小學常識學科園地
- 齊齊認識一些日常的科學事例
- 網上科學探究室──清潔劑對皮膚的影響
- 親子科學活動
- NASA for kids美國太空總署兒童網
學習範疇四:社會與公民
學習範疇五:國民身份認同與中華文化
學習範疇五:國民身份認同與中華文化
學習範疇六: 了解世界與認識資訊年代
禁毒教育
1. 香港賽馬會禁毒資訊天地
2. 毒品資訊及禍害
3. 毒品陷阱
4. 販毒的嚴重後果
5. 拒絕毒品的方法
其他
常識科SBM活動 – 『我是建築師』